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    2014

    SELLO EUROPEO
    é

    éóáa la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas
    ó

    ó

    ü
    í
    á
    sociales mediante las actividades culturales en forzando lo ya aprendido o sirviendo de base para

    á
    ingls St.Valentine y Red Nose Day.
    ófuturos aprendizajes. Es activo pues a través de la

    ó
    creación del discurso (hablado o escrito) se lleva a
    á
     Conclusiones:
    cabo el último estado de aprendizaje esencial para
    í
    un conocimiento futuro y duradero (Taxonomía

    La valoracin final del proyecto es muy positiva de Bloom). Por último es solidario al aunar los

    y se pretende en los cursos venideros consolidar óesfuerzos de todos los profesores del centro, que

    los proyectos en funcionamiento y seguir enrique- junto con padres y alumnos consiguen construir al

    ciendo el proyecto global con nuevas experiencias futuro ciudadano del mañana.

    que sigan reforzando las competencias en comu- á

    nicacin lingstica y las competencias clave para

    el xito en la vida y el buen funcionamiento de

    la sociedad. Adems se pretende introducir ms

    recursos digitales tanto de informacin, como de

    medicin y evaluacin de proyectos.

    Este proyecto logra sus objetivos al ser inclusi-

    vo, diverso, reforzador, activo y solidario. Es

    inclusivo puesto que incluye a todos los niveles y

    ciclos en la dinmica de trabajo al tener todos los

    grupos sus actividades especficas y generales para

    completar su formacin. Es diverso puesto que

    las actividades son de una variedad considerable,

    centrndonos bien en el duro esfuerzo intelectual

    bien en la creatividad ms absoluta, todo ello re-

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    ESO / BACHILLERATO

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