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    2014

    SELLO EUROPEO
    ó
    ü

    áa la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas

    ó
    ó
    á

    de un profesor- dos veces por trimestre se cele- soramiento de varios expertos en distintos pun-
    íí

    bra una sesin de asamblea en que cada comisión tos del proyecto: la visita de un abogado experto
    í

    expone el trabajo realizado hasta el momento y en fiscalidad y derecho mercantil para la consti-
    ó

    debaten y toman decisiones conjuntamente.
    ítución de la cooperativa, la visita de un diseñador

    áartístico para el logotipo del proyecto y finalmen-

    í
    Adems, el alumnado presenta los dos productos te, la ayuda de algunos padres para identificar y

    de su cooperativa NACURO -l’oli de cop y el recoger la flor de San Juan, elemento esencial para

    ungento- en la 19a edicin de la Fira de l’Embotit la fabricación del producto de la cooperativa.
    óá

    de Bescan para hacer la mxima difusin de la

    experiencia.
    í

     Evaluación:

     Metodologa:

    Las actividades del proyecto Let’s Create! se in-

    En este proyecto interdisciplinar, todas sus ac- tegran dentro la programación del curso y se

    tividades son dirigidas y coordinadas desde la trabajan de manera transversal y coordinada ó

    materia de emprendimiento, optativa obligatoria en diferentes materias del mismo curso. Estas

    anual de una hora a la semana. Para la realiza- tareas no pretenden ser tratadas como tareas

    cin de la mayora de las tareas del proyecto se extras o de ampliación, sino obligatorias para

    requiere un trabajo coordinado e interdiscipli- todos los alumnos con pequeñas adaptaciones

    nar entre las distintas materias:Lengua Extranje- para dar cabida los diferentes niveles de aprendi-

    ra;Visual y Plstica; Fsica y Qumica; Ciudadana; zaje. Este trabajo interdisciplinario está dirigido

    Lengua Catalana;Tecnologa o Lengua Castellana.
    y supervisado por la coordinadora del proyecto.

    Con la finalidad de acercar las tareas al mximo a Los alumnos son evaluados siguiendo los criterios

    la realidad actual, los alumnos cuentan con el ase-
    de evaluacin establecidos previamente y de los

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    ESO / BACHILLERATO

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