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Proyectos de Movilidad de Educación Escolar (KA1):
movilidad.escolar@sepie.es
Tel: (+34) 91 550 67 78
Tel: (+34) 91 550 67 39
Fax: (+34) 91 550 67 50

Proyectos de Asociaciones Estratégicas orientadas al campo de la Educación Escolar (KA2):
asociaciones.escolar@sepie.es
Tel: (+34) 91 550 68 11
Tel: (+34) 91 550 67 40
Fax: (+34) 91 550 67 50


 

Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) Educación Escolar


Información 2017

Las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) ayudan a las instituciones o centros educativos de los países que participan en el Programa Erasmus+ a entrar en contacto y desarrollar un plan de trabajo con otros centros e instituciones que deseen intercambiar experiencias, colaborar en proyectos de movilidad o establecer una Asociación Estratégica. Entre las diferentes actividades que se ofertan, destacan las visitas de estudio, los seminarios de contacto y los seminarios temáticos.

Aquellas instituciones que deseen solicitar la participación de un miembro de su personal en una de estas actividades deberán completar en línea el formulario de solicitud y enviarlo, a continuación, a través del registro electrónico del SEPIE, siguiendo las instrucciones que figuran más abajo.

En caso de que la solicitud sea aprobada, las Agencias Nacionales de envío y de acogida proporcionarán una ayuda para la participación de las personas seleccionadas. Solo se permite la asistencia de una persona por centro o institución.

Documentación


Actividades

KA101 – Consortium - Newcomers.

Noruega.

Behind the scenes of teachers education – new challenges in Europe.

Polonia.

Strategic Partnerships Plus: Innovation in Education.

Rumanía.

Inclusion scolaire pour les élèves handicapés et malades/School inclusion for disabled and sick learners.

Francia.

Pilotage et gestion des établissements scolaires / School management.

Francia.

Action anti-bullying DAPHNE project experiences, practices and educational policies in acting against bullying and promoting an affective learning with other European practitioners.

Rumanía.

Inclusion within KA2.

Polonia.

Using eTwinning in KA2 School-To-School Partnerships.

República Checa.

Digitalisation and new learning environments – Good practices for school leaders.

Finland.

Effective school management, e.g. cooperation with local and national authorities, inclusion practices for minorities etc. in school and VET.

Letonia.

S2S (school to school) partnerships – How to plan an excellent project.

Polonia.

Validation of Intercultural competences.

Países Bajos

Teaching of European values as a key against radicalization in school.

Alemania.

The development of evidence based practice in guidance services in schools.

Irlanda.